STORIE IN CAMMINO
L’autobiografia come approccio metodologico è di grande valenza educativa e formativa, perché pone al centro dell’attenzione la persona, in quanto storia e patrimonio umano, valorizza la sua unicità come risorsa e ricchezza nella relazione con l’altro.
Con questa considerazione gli itinerari del Giardino d’Inchiostro intendono offrire all’interno del contesto scolastico un tessuto per l’educazione all’interiorità consentendo nuovi spazi educativi allo sguardo e all’ascolto.
Sono itinerari calibrati sulle esigenze organizzative, (numero di classi partecipanti, età, necessità del contesto).
La modalità delle attività favorisce la dimensione del gruppo per gli aspetti di risonanza generati dall’ascolto reciproco. Resta fondamentale la componente della narrazione e della scrittura come strumento per raccontarsi e attivare processi creativi.
STORIE in Cammino pone attenzione a coloro che si occupano e si prendono cura dell’educazione con la presenza di un laboratorio formativo strutturato rivolto al personale docente e alle altre figure che operano nel campo educativo.
A CHI SI RIVOLGE
Ambito educativo e scolastico, scuola dell’infanzia, primaria, media inferiore, secondaria di primo grado.
Personale docente
QUANDO
A seconda delle specifiche richieste e degli accordi.
Per info contatti.